住在我隔壁的小李夫婦總希望自己的孩子長大后能成為一名出色的小提琴手。于是，在他們的孩子5歲時(shí)，買了一把小提琴，把孩子送進(jìn)一個(gè)少兒提琴班學(xué)習(xí)，每天傍晚把他帶到公園里練琴。起初，孩子拉琴像拉鋸的聲音一般難聽；兩個(gè)月后，他已能拉出與二胡差不多的音色?？墒?，很長一段時(shí)間，孩子的琴藝再?zèng)]有長進(jìn)，同班的別的孩子已經(jīng)拉得有模有樣了，而他拉出的琴聲，一直跟初學(xué)二胡者無異。

小李夫婦開始不耐煩了，他們覺得自己的孩子沒有音樂天賦。一天傍晚，當(dāng)孩子拉完一支練習(xí)曲后，忍無可忍的小李終于罵出了口："拉得這么難聽，你真是窩囊廢！"罵完，自顧自走了。孩子愣在那里，眼淚流滿稚嫩的臉。

這一幕，剛巧被一位到公園散步的女教師看得清清楚楚。她走過去，對孩子說："孩子，你拉得不錯(cuò)，阿姨愛聽。來，拉給阿姨聽。"

孩子擦干眼淚，又拉起了琴。臨走，女教師說："你真行，以后每晚我都來聽你拉琴，好嗎？"孩子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年之后，孩子的琴藝大有長進(jìn)，被吸收進(jìn)市少年宮合奏隊(duì)。小李夫婦對女教師千謝萬謝："遇上您這位教琴高手，真是孩子的福氣！"

女教師說："我不是音樂老師，其實(shí)對琴藝也一竅不通。我只是讓你們的孩子懂得了自信。"

人要走向成功，有許多因素在發(fā)生作用，然而，自信是統(tǒng)領(lǐng)這些因素的靈魂。生活就像一把無形的琴，每個(gè)人在彈奏它時(shí)，都應(yīng)該對自己說：我一定行！